EDUCACIÓN RELIGIOSA

LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN ACTIVIDAD REFLEXIVA Parábola: ¿A quién rescato? Un hombre junto con su hijo y un amigo de su hijo estaban navegando en un velero a lo largo de la costa del Pacífico, cuando una tormenta les impidió volver a tierra firme. Las olas se encresparon a tal grado que el padre, a pesar de ser un marinero de experiencia, no pudo mantener a flote  la embarcación, y las aguas del océano arrastraron a los tres. El padre logró agarrar una soga, pero luego tuvo que tomar la decisión más terrible de su vida: escoger a cuál de los dos muchachos tirarle el otro extremo de la soga. Tuvo sólo escasos segundos para decidirse. El padre sabía que su hijo era un buen cristiano, y también sabía que el amigo de su hijo no lo era. La agonía de su decisión fue mucho mayor que los embates de las olas. Miró en dirección a su hijo y le gritó: ¡TE QUIERO, HIJO MIO! Y le tiró la soga al amigo de su hijo. En el tiempo que le tomó al amigo halar hasta el velero volcado

ESCRIBE LA SIGUIENTE FRASE EN TU CUADERNO La vida del ser humano está definida por la constante lucha que tenemos que batallar día a día con las diferentes circunstancias que ésta nos presenta: temores, inseguridades, retos y adversidades le dan a nuestra existencia el sentido. Es aquí donde la fe en Dios juega un papel fundamental pues nos da la confianza plena de un futuro mejor.     A continuación podrás  ver una hermosa película en la que se puede evidenciar todo lo anterior. \Al terminar de ver el video resuelve:    1.   ¿Cuál es el tema central?    2.   ¿Cómo te parece la actitud del protagonista?    3.   ¿Cuáles son los desafíos que se le presentan?    4.   ¿Cómo logra salir adelante? ¿Quién lo ayuda?    5.   ¿Qué enseñanza te deja para tu vida de fe?

ACTIVIDAD Resuelva en el cuaderno el cuestionario que aparece a continuación. 1. Los apóstoles recibieron el Espíritu Santo el día de: a) lunes b) Pentecostés c) la expiación 2. Los discípulos de Jesús cuando recibieron el Espíritu Santo estaban reunidos con: a) San Pablo. b) María la madre de Jesús.  c) san Mateo. 3. Un carisma es un/a: a) fiesta b) don c) camino 4. Uno de los mandatos de Jesús a sus discípulos fue: a) anunciar el evangelio. b) predicar sólo a los judíos de Palestina.  c) predicar sólo a los Romanos. 5. Uno de los primeros problemas que tuvo que afrontar la primera comunidad cristiana fue: a) elegir la ciudad que sería sede del cristianismo. b) decidir quien mandaba en la comunidad. c) el concerniente al medio por el que se salvan los cristianos. 6. Todos aquellos que deseaban abrazar la fe cristiana tenían que: a) dejar a sus familiares y vivir solos. b) cambiar de identidad. c) Bautizarse. 7. El primer mártir cristiano fue: a) Santi

Reflexionemos sobre cada uno de los cuestionamientos que aparecen a continuación: ¿Por qué nos cuesta tanto decirle la verdad en la cara a los que tienen el poder? (el rector, el sacerdote, el coordinador, el alcalde, etc.) ¿Crees que el dinero pueda comprar la felicidad? Explica tu respuesta ¿Cómo demostrarle a los violentos que la fuerza de las armas nunca alcanzará la fuerza de la razón? ¿Cómo ser exitoso y seguir siendo humilde? ¿Qué es ser humilde? ¿Qué debo hacer para no perder la dignidad? ¿Cómo poder convivir con las diferencias del otro que vive conmigo? ¿Cómo seguir guardando la esperanza en medio de tanta dificultad? ¿Cómo ser capaz de perdonar al que me ha hecho tanto daño? ¿Cómo hago para dejar el orgullo a un lado y pedir disculpas al que he ofendido?

TALLER BÍBLICO: a. Lee la cita bíblica juan 8, 31 -47 1.    Saca el mensaje en forma de resumen de lo que nos quiere decir Jesús en ese texto 2.    Reflexiona la frase “la verdad os hará libres” en el contexto religioso 3.    Que quiere decir Jesús cuando afirma “ el que es de Dios escucha la palabra de Dios” b. responde sinceramente las siguientes preguntas: 1. ¿por qué crees en Dios? O por qué no crees? Fundamenta tu respuesta 2. Que crees que es ser un Discípulo de Dios, tú lo eres. Por qué 3. cuanto conoces la fe que profesas  (cuanto conoces la fe que dices no creer) y cuanto la vives 4. que piensas de aquellos que dicen creer en Dios pero no dan razón de su fe?   Realiza la lectura de los siguientes textos bíblicos:   Marcos 10, 46 – 52; Juan 13, 1 – 20; Marcos 7, 24 – 30; Lucas 5, 12 – 16. Realiza la meditación de estos textos bíblicos en los cuatro pasos, buscando relacionar y aplicar las situaciones a las realidades de hoy:         a. Lectura del texto. ¿Qu

BUSCA LAS CITAS E ILUSTRA CADA PLAGA Lecturas para asignar: -Agua en sangre: Éxodo 7:17 -Ranas: Éxodo 8:6 -Piojos: Éxodo 8:16 -Moscas: Éxodo 8:21 -Muerte de animales: Éxodo 9:6 -Úlceras: Éxodo 9:10 -Granizo: Éxodo 9:23 -Langostas: Éxodo 10:4 -Tinieblas: Éxodo 10:21 -Muerte de los primogénitos: Éxodo 11:4-5

INGRESA AL ENLACE Y DESARROLLA LA ACTIVIDAD ASIGNADA http://www.labiblia.com/index.php?page=conocimientos-biblicos Las Parábolas La Vida de David (1/4) La Vida de David (2/4) La Vida de David (3/4) La Vida de David (4/4) Números Importantes Mujeres de la Biblia El Libro de Ester El Libro de Jonás Homicidio Doloso Personajes Interesantes Moisés Animales de la Biblia Plantas de la Biblia Milagros

INGRESA AL SIGUIENTE ENLACE Y DESARROLLA LA ACTIVIDAD. COPIA LAS PREGUNTAS Y SU RESPUESTA VERDADERA http://www.labiblia.com/index.php?page=squest01

LOS TALENTOS Las imágenes de Dios que se imponen en la enseñanza de Jesús puede percibirse también a través de las actitudes que Jesús exige al hombre ante Dios: la fe, la oración y la obediencia. Tener FE no consiste en admitir que Dios existe, sino en contar absolutamente con él, poner radicalmente en él toda la confianza. Creer es fiarse de Dios, reconociendo al mismo tiempo que está dispuesto a ayudar y que es capaz de hacerlo eficazmente. A través de la llamada a la fe se percibe a Dios tal como lo presentan, por ejemplo, los salmos en muchas ocasiones: una roca, una ciudadela, un abrigo seguro. Y una fe de este tipo es lo que caracteriza la actitud existencial de Jesús especialmente cuando está ante la muerte (Mc 14, 25). ingresa al siguiente enlace 1.LEE LA PARABOLA DE LOS TALENTOS Y RESPONDE https://www.biblegateway.com/passage/?search=Mateo+25%3A14-30&version=RVR1960 REALIZA 3 PREGUNTAS CON SUS RESPUESTAS A CERCA DE LA PARÁBOLA. REPRESENTA CON UN DIBUJ

CONSULTA SOBRE 5 TRIBUS URBANAS Y REALIZA UN CUADRO CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A. NOMBRE DEL GRUPO B. TIPO DE MÚSICA CON QUE SE IDENTIFICAN C. LA ROPA QUE UTILIZAN ES... COLOR QUE LOS IDENTIFICA D. CUAL ES LA RAZÓN DE SU EXISTENCIA? E. CUÁLES SON SUS CREENCIAS DE FE

REALIZA UN COMENTARIO SOBRE LA DISCAPACIDAD DE ADRIANA REALIZA DIBUJOS Y FRASES RELACIONADOS CON EL VIDEO

FACETA POLÍTICA Y CIUDADANA DE LA VIDA. (MANEJO DE PERSONAS) Para cristianizar la cultura, es preciso ser parte del grupo. Es decir, no podemos esconder nuestra luz, nuestro liderazgo. La nuestra, ha de ser una voz que se escuche en medio de la sociedad. Hemos de ser proponentes de nuevas políticas, del cambio social. Sabemos que frente a esta idea habrá oposición de algunos cristianos defensores del “apostolado misional” que propenden por mantener la doctrina libre de politiquerías, algo que sin duda debe hacerse. Pero no podemos confundir el “politizar el cristianismo”, con el “cristianizar la política”. Que de paso es un deber del apostolado. Jesús no fue un político. No obstante opinaba sobre los asuntos que consideraba eran los pilares fundamentales en el gobierno de los pueblos. Quienes seguimos sus pasos no podemos hacer menos, debemos estar a la altura de nuestra vocación, y esto implica el trabajar por la mejorar cada aspecto de nuestro país. ACTIVIDAD  

FACETA FILOSÓFICA, PSICOLÓGICA, Y HUMANISTA DEL EXISTIR. (MANEJO MI PENSAR Y MI SENTIR) Sentido y felicidad La cuestión del sentido de la vida está íntimamente ligada a la felicidad de las personas, ser feliz consiste en vivir una vida con sentido. A la largo de toda nuestra vida vamos eligiendo y tomando decisiones siempre en busca de mayores niveles de felicidad. Todo ese cúmulo de decisiones y opciones  que, a veces sin percatarnos, vamos tomando van construyendo  lo que somos. Así pues nuestra felicidad depende de nuestras elecciones y de nuestras opciones. A través de ellas construimos día a día el sentido de nuestra vida. Desde la mera razón, es decir pensando, filosofando; o desde las religiones ha ido surgiendo propuestas para darle sentido a la vida. La mayoría de estas propuestas presentan un ideal de felicidad alcanzable y que se ha convertido de hecho en el motor de la vida de tantos hombres y mujeres, no solo de nuestro tiempo, sino a lo largo de la hist

   EL HOMBRE SE INTERROGA SOBRE EL VALOR Y EL SENTIDO DE LA VIDA. La pregunta por el sentido de la vida es compleja, pero de una enorme importancia para la felicidad de las personas. Debemos intentar clarificar en que consiste preguntarse por el sentido de la vida. Pregunta que nos llevará a definir también cuál es el propósito para el cual estamos en esta tierra. Dios le ha dado a toda criatura creada por Él un área especial de maestría para cumplir su propósito. Por ejemplo, algunos animales corren, otros saltan algunos nadan, otros van bajo la tierra, y algunos vuelan. Cada uno tiene un rol particular que desempeñar según la forma que Dios les dio. ·         ¿Para que vivimos? ·         ¿Qué es la felicidad? ·         ¿Quién soy yo? ·         ¿Por qué el dolor y la muerte? ·         ¿Cualquier tipo de vida es bueno? ·         ¿Cuál es mi propósito en la vida? ·         ¿Cómo he evolucionado dentro de mi desarrollo personal? ·         ¿Es realmente mío el

ACTIVIDADES EN TU CUADERNO 1. Observa detenidamente el video. 2. ¿Qué interpretas del video? 3. ¿Qué significan las demás personas en tu vida? 4. ¿Realiza un cuadro donde identifique las personas mas importantes en tu vida, lugar de procedencia y las cualidades que tienen? https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=t-pz_FqYM8c   CANCIÓN DE AMOR - VALORA A QUIEN TE AMA (BLESS PRODUCER) EL RACIMO DE UVAS  Un día llamaron a la puerta de un convento, y abrió el hermano portero llamado Barragán, este vio con asombro que un hortelano de las tierras de al lado le entregaba un hermoso racimo de uvas tan grande que le causó admiración, diciéndole: hermano te regalo este racimo de uvas en agradecimiento por la buena atención que me prestas cada vez que vengo al convento, sin pensarlo dos veces el hermano portero le dio las gracias por tan precioso regalo y le dijo que no tardarían mucho en dar cuenta de él. Apenas salió el hortelano del convento ya se relamía p

Teniendo en cuenta el tema dearrollado; observa la imagen y piensa qué necesitas para vivir como una persona sociable y dibuja en tu carrito de compras aquello que necesitas.  En tu cuaderno, realiza una imagen que te identifique como ser social. ¡Oh Dios mío, quiero amarte y servirte toda mi vida, por eso te doy mi alma, mi corazón, todo mi ser!

EXPERIENCIA HUMANA: REFLEXIONEMOS SOBRE LA VIDA Actividad 1: PARABOLA DE LOS GANSOS Leamos con atención la siguiente parábola acerca de la vida comunitaria que llevan los gansos: La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V, porque cada ganso bate sus alas produciendo un movimiento en el aire que ayuda al que va detrás de él. Volando en V, la bandada completa aumenta por lo menos 71% más su poder de vuelo, a diferencia de si cada pájaro volara solo. Cada vez que un ganso se sale de la formación siente la resistencia del aire y se da cuenta de la dificultad de volar solo. Por lo anterior, de inmediato se incorpora a la fila para beneficiarse del poder del compañero que va adelante. Cuando el líder del grupo se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar. Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para estimular a los que van adelante y así mantener la velocidad. Finalmente, cuando un ganso se enferma o ca

'Extraordinario', la película que te enseña que ser aceptado socialmente pasa por atreverte August Pullman (Jacob Trembley) es un niño cuya infancia se vio marcada por las estancias en los hospitales y las cirugías a las que fue sometido, con el objetivo de ayudarlo a respirar, comer y ver, entre otras funciones. Padece el síndrome de Treacher Collins, una enfermedad que no permite que algunos huesos y tejidos del rostro se desarrolle, de ahí que su  cara sufra de malformaciones . He ahí la premisa del personaje principal de  Wonder [Stephen Chbosky, 2017], conocida en castellano como  Extraordinario . El cariño de sus padres y hermana es incuestionable. En su hogar vive sin complicaciones, pero ha llegado el momento de dar un paso al frente y aceptar el reto de ir a la escuela, pese a la crueldad que puede representar la sinceridad de los demás. Auggie, en busca de la aceptación social, trata de sortear críticas, señalamientos, tristezas, y  bullying  con el fin de